Izvorno Franklovo učenje
Suvremene spoznaje egzistencijalne psihoterapije
Rad u maloj grupi
Supervizirana klinička praksa
Vjerujemo da kvalitetan terapeut ne nastaje učenjem tehnika, nego razvojem sposobnosti razumijevanja čovjeka u njegovoj cjelovitosti.
Zato edukacija nije usmjerena samo na usvajanje teorijskih znanja, već na razvoj kliničkog razmišljanja, profesionalnog identiteta i autentičnog terapeutskog stila. Učimo vas razlikovati psihodinamiku, nesvjesne procese i mehanizme obrane, od noodinamike, slobode, odgovornosti i volje za smislom, razvijajući sposobnost integracije različitih razina ljudskog iskustva u psihoterapijskom radu.
Uz izvornu logoterapiju i egzistencijalnu analizu, kurikulum obuhvaća opću psihopatologiju, psihodinamiku i komparativnu psihoterapiju, pripremajući edukante za rad sa širokim spektrom kliničkih poremećaja i egzistencijalnih teškoća.
Psihoterapijski pravac koji je utemeljio Viktor E. Frankl, usmjeren na pomoć osobi u pronalaženju vlastitih odgovora i zauzimanju odgovornog stava prema životnim okolnostima.
Za razliku od pristupa koji se prvenstveno usmjeravaju na simptome ili prošle konflikte, logoterapija polazi od uvjerenja da je čovjek biće koje je trajno usmjereno prema smislu.
Teorijski i antropološki temelj logoterapije, koji čovjeka nastoji razumjeti kao cjelovito biće, biološko, psihološko, socijalno i duhovno.
Ovdje se filozofska promišljanja o slobodi, odgovornosti i smislu prevode u konkretan psihoterapijski pristup. Na istoj stranici nalazi se i pregled egzistencijalističke tradicije iz koje pristup izrasta.
Devet semestara, dva ciklusa, rad u maloj grupi i supervizirana klinička praksa.